19.03.2025

Wspólne stanowisko związków zawodowych ws. postępowań dyscyplinarnych

29 stycznia 2025 r. odbyło się z inicjatywy ZNP spotkanie przedstawicieli oświatowych związków zawodowych –...

Czytaj więcej

18.03.2025

Konferencja prasowa ZNP

17 marca 2025 r. odbyła się konferencja prasowa ZNP “Pensje nauczycieli” z udziałem Sławomira Broniarza,...

Czytaj więcej

05.03.2025

Obywatelska inicjatywa ZNP „Godne płace” w Sejmie

6 marca 2025 r. odbędzie się w Sejmie posiedzenie podkomisji nadzwyczajnej do rozpatrzenia obywatelskiego projektu...

Czytaj więcej
Wezwanie do zapłaty wynagrodzenia za pracę w godzinach nadliczbowych – wzór dokumentu dla nauczycieli

Nauczycielu, jeżeli w danym tygodniu przepracowałeś ponad 40 godzin, masz prawo do wynagrodzenia za pracę w...

Czytaj więcej

03.03.2025

Związkowe ABC: Wyjaśnienie skutków uchwały Sądu Najwyższego ws. godzin nadliczbowych

“Wyjaśnienie skutków uchwały Sądu Najwyższego ws. godzin nadliczbowych nauczycieli” to materiał dla prezesów...

Czytaj więcej

28.02.2025

Sprostowanie dot. komunikatu MEW ws. utrwalonej linii orzecznicza Sądu Najwyższego

Nieprawdziwa jest rozpowszechniana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej informacja sugerująca, jakoby istniała...

Czytaj więcej

28.02.2025

Sąd Najwyższy: Płacenie za nadgodziny jest zasadą

Praca wykonywana przez nauczyciela ponad normę czasu pracy z Karty nauczyciela jest pracą w godzinach nadliczbowych w...

Czytaj więcej

24.02.2025

Postulaty ZNP w wykazie prac rządu

Wprowadzenie nagrody jubileuszowej za 45 lat pracy (400 proc. wynagrodzenia) i podwyższenie jubileuszówki za 40 lat...

Czytaj więcej

20.02.2025

Rozmowy z MEN ws. rozporządzenia płacowego

W poniedziałek, 17 stycznia 2025 roku odbyło się w MEN spotkanie ws. projektu rozporządzenia Ministra Edukacji...

Czytaj więcej

12.02.2025

Stanowisko Prezydium ZG ZNP ws. prac nad projektem ZNP „Godne płace i wysoki prestiż nauczycieli”

Prezydium ZG ZNP stwierdza, że stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli przedstawione przez Ministra Edukacji w...

Czytaj więcej